Как научиться учиться? Условные и безусловные рефлексы
Загрузка...Жанры:
Книги из серии:
Зачем мы чихаем, кашляем, икаем и зеваем? #1
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 39 мин. 35 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: научно-популярная литература, подкасты. Возрастное ...
Биология. Как устроен мозг. Часть 2. Как научить мозг учиться
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 40 мин. 57 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: естествознание, научно-популярная литература, общая биол ...
Биология. Почему мы зеваем, моргаем и потягиваемся?
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 41 мин. 47 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: детская познавательная и развивающая литература, естеств ...
Органы чувств. Осязание
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 41 мин. 16 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: естествознание, научно-популярная литература, общая биол ...
Олимпиадные задачи. Биология. Часть 1
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 32 мин. 08 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: естествознание, научно-популярная литература, общая биол ...
Органы чувств у животных
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 41 мин. 44 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: естествознание, научно-популярная литература, общая биол ...
Что такое звук и как его воспринимают люди и животные?
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 37 мин. 24 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: естествознание, научно-популярная литература, общая биол ...
Как работают бактерии и вирусы, и как с ними бороться?
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 39 мин. 10 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: детская познавательная и развивающая литература, естеств ...
Как устроен мозг
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 41 мин. 00 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: детская познавательная и развивающая литература, естеств ...
Самые медленные животные
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 35 мин. 57 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: детская познавательная и развивающая литература, естеств ...
Самые быстрые животные
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 31 мин. 40 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: детская познавательная и развивающая литература, естеств ...
Маскировка в природе
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 41 мин. 50 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: естествознание, научно-популярная литература, общая биол ...
Как общаются животные?
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 40 мин. 36 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: естествознание, научно-популярная литература, общая биол ...
Как устроен мозг. Часть 3. Животные
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 40 мин. 46 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: естествознание, научно-популярная литература, общая биол ...
Рекорды животного мира
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 35 мин. 39 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: детская познавательная и развивающая литература, естеств ...
Органы чувств у растений
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 40 мин. 45 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: естествознание, научно-популярная литература, общая биол ...
Как научиться учиться? Часть 2
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 35 мин. 37 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: детская познавательная и развивающая литература, естеств ...
Нестандартные органы чувств
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 38 мин. 45 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: естествознание, научно-популярная литература, общая биол ...
Как научиться учиться? Условные и безусловные рефлексы
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 39 мин. 10 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: детская познавательная и развивающая литература, естеств ...
Вам понравится:
Кто ограбил букву А? Детектив для самых маленьких
Аудиокнига автора Стасс Бабицкий. 🕙: 1 ч. 06 мин. 31 сек. Чтец(ы) Олег Вахрушев. Относится к жанрам: детская познавательная и развивающая литература, сказки, обучение чтен ...
Жизнь растений
Аудиокнига автора Климент Аркадьевич Тимирязев. 🕙: 15 ч. 09 мин. 53 сек. Чтец(ы) Виталий Толубеев. Относится к жанрам: общая биология, . Возрастное ограничение: 12+. Вы м ...
Малуся и Рогопед (спектакль)
Аудиокнига автора Андрей Усачев. 🕙: 2 ч. 26 мин. 41 сек. Чтец(ы) Михаил Шац, Актерский коллектив, Татьяна Лазарева. Относится к жанрам: детская познавательная и развивающая л ...
Дневник Стива, застрявшего в Minecraft #1
Аудиокнига автора . 🕙: 58 мин. 10 сек. Чтец(ы) Олег Вахрушев. Относится к жанрам: детская познавательная и развивающая литература, детская фантастика, детские приключения, з ...
Как поймать мамонта. Первобытная история
Аудиокнига автора Андрей Усачев. 🕙: 2 ч. 27 мин. 52 сек. Чтец(ы) Ефим Шифрин. Относится к жанрам: детская познавательная и развивающая литература, книги для детей, детская ...
Дневник Стива. Собачья жизнь #3
Аудиокнига автора . 🕙: 1 ч. 11 мин. 20 сек. Чтец(ы) Олег Вахрушев. Относится к жанрам: детская познавательная и развивающая литература, детская фантастика, детские приключени ...
Святая Троица #2
Аудиокнига автора Радио Вера Журнал Фома. 🕙: 44 мин. 39 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: детская познавательная и развивающая литература, энциклопедии, детские энциклоп ...
Дневник Стива. Конёк-квадратноног #2
Аудиокнига автора . 🕙: 1 ч. 01 мин. 09 сек. Чтец(ы) Олег Вахрушев. Относится к жанрам: детская познавательная и развивающая литература, детская фантастика, детские приключени ...
Святой Серафим Саровский #56
Аудиокнига автора Радио Вера Журнал Фома. 🕙: 52 мин. 04 сек. Чтец(ы) Дмитрий Столбцов, Лариса Брохман, Таисия Аведикова. Относится к жанрам: детская познавательная и развива ...
Ангелы #3
Аудиокнига автора Радио Вера Журнал Фома. 🕙: 44 мин. 37 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: детская познавательная и развивающая литература, энциклопедии, детские энциклоп ...
Дневник Стива. Секретные МУ-Утериалы #6
Аудиокнига автора . 🕙: 2 ч. 13 мин. 26 сек. Чтец(ы) Олег Вахрушев. Относится к жанрам: детская познавательная и развивающая литература, детская фантастика, детские приключени ...
Сотворение мира #1
Аудиокнига автора Радио Вера Журнал Фома. 🕙: 53 мин. 00 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: детская познавательная и развивающая литература, энциклопедии, детские энциклоп ...
Наша планета. Чудеса природы: самые удивительные места планеты
Аудиокнига автора Александр Лукин. 🕙: 55 мин. 01 сек. Чтец(ы) Владимир Левашев, Александра Богданова, Алла Човжик, Андрей Кузнецов, Вячеслав Герасимов, Егор Бедуля, Иван Антонов.&n ...
Описание:
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 39 мин. 10 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: детская познавательная и развивающая литература, естествознание, зоология, микробиология, общая биология, занимательная биология, подкасты. Возрастное ограничение: 12+.
Вы можете в один клик скачать полную версию аудиокниги «Как научиться учиться? Условные и безусловные рефлексы» в mp3 в хорошем качестве и без регистрации. Или же, выбирая подходящий Вам вариант, слушать онлайн «Как научиться учиться? Условные и безусловные рефлексы» на нашем сайте. У нас огромный выбор и хороший рекомендательный сервис, и Вы легко сможете выбрать нужную аудиокнигу в соответствии со своими предпочтениями.
Если Вы ещё не определились с выбором, то советую посмотреть разделы «Рейтингов»: Рейтинг книг, Рейтинг чтецов и «Обзоров аудиокниг» нашего сайта, там вы сможете провести время с пользой и быстро выбрать книгу или серию книг, которые Вам обязательно понравятся.
Не забывайте оставлять отзывы и ставить оценки, они помогают сделать наш рекомендательный сервис ещё лучше.
Аннотация:
У нас в гостях была Дарья Дворкина, преподаватель Школы развития «Маяк», и она рассказала нам очень интересные вещи об условных и безусловных рефлексах! Например, как научить животных выполнять команды. Или что постоянное награждение за правильно выполненное действие не всегда приводит к ожидаемым результатам.