Семейные отношения и их воспитательное значение
Загрузка...Жанры:
Вам понравится:
Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка
Аудиокнига автора Людмила Петрановская. 🕙: 6 ч. 51 мин. 48 сек. Чтец(ы) Ксения Бржезовская. Относится к жанрам: возрастная психология, воспитание детей, детская психология,&nb ...
Лекция «Про возрастные кризисы у детей» #1
Аудиокнига автора Людмила Петрановская. 🕙: 1 ч. 43 мин. 03 сек. Чтец(ы) Людмила Петрановская. Относится к жанрам: возрастная психология, воспитание детей, детская психология ...
Если с ребенком трудно
Аудиокнига автора Людмила Петрановская. 🕙: 4 ч. 37 мин. 37 сек. Чтец(ы) Ксения Бржезовская. Относится к жанрам: возрастная психология, воспитание детей, детская психология,&nb ...
Самостоятельный ребенок, или Как стать «ленивой мамой»
Аудиокнига автора Анна Быкова. 🕙: 5 ч. 46 мин. 11 сек. Чтец(ы) Елена Дельвер. Относится к жанрам: воспитание детей, детская психология, педагогика, домашнее воспитание, кни ...
Лекция «Родительский невроз» #4
Аудиокнига автора Людмила Петрановская. 🕙: 1 ч. 48 мин. 18 сек. Чтец(ы) Людмила Петрановская. Относится к жанрам: возрастная психология, воспитание детей, детская психология ...
Материнская любовь
Аудиокнига автора Анатолий Некрасов. 🕙: 5 ч. 56 мин. 08 сек. Чтец(ы) Игорь Сергеев. Относится к жанрам: воспитание детей, практическая эзотерика, семейная психология, взаи ...
Лекция «Больше не могу» #2
Аудиокнига автора Людмила Петрановская. 🕙: 1 ч. 47 мин. 26 сек. Чтец(ы) Людмила Петрановская. Относится к жанрам: возрастная психология, воспитание детей, детская психология ...
#Selfmama. Лайфхаки для работающей мамы
Аудиокнига автора Людмила Петрановская. 🕙: 4 ч. 19 мин. 48 сек. Чтец(ы) Ксения Бржезовская. Относится к жанрам: воспитание детей, детская психология, воспитание и педагоги ...
Трудное детство. Диагностика и развитие трудного ребенка.
Аудиокнига автора Лев Выготский. 🕙: 4 ч. 42 мин. 44 сек. Чтец(ы) Петр Таганов. Относится к жанрам: воспитание детей, детская психология, педагогика, воспитание и педагогика ...
Лекция «Братья и сестры дружить не обязаны» #3
Аудиокнига автора Людмила Петрановская. 🕙: 1 ч. 36 мин. 32 сек. Чтец(ы) Людмила Петрановская. Относится к жанрам: возрастная психология, воспитание детей, детская психология ...
Семейные отношения и их воспитательное значение
Аудиокнига автора . 🕙: 1 ч. 58 мин. 17 сек. Чтец(ы) Петр Таганов. Относится к жанрам: воспитание детей, детская психология, воспитание и педагогика, семейные консультации.&nb ...
Лекция «Умный ребенок – это какой?» #5
Аудиокнига автора Людмила Петрановская. 🕙: 1 ч. 46 мин. 42 сек. Чтец(ы) Людмила Петрановская. Относится к жанрам: возрастная психология, воспитание детей, детская психология ...
Лекция «Как установить границы для ребенка?» #2
Аудиокнига автора Екатерина Мурашова. 🕙: 2 ч. 00 мин. 39 сек. Чтец(ы) Екатерина Мурашова. Относится к жанрам: возрастная психология, воспитание детей, детская психология, пра ...
Описание:
Аудиокнига автора . 🕙: 1 ч. 58 мин. 17 сек. Чтец(ы) Петр Таганов. Относится к жанрам: воспитание детей, детская психология, воспитание и педагогика, семейные консультации. Возрастное ограничение: 12+.
Вы можете в один клик скачать полную версию аудиокниги «Семейные отношения и их воспитательное значение» в mp3 в хорошем качестве и без регистрации. Или же, выбирая подходящий Вам вариант, слушать онлайн «Семейные отношения и их воспитательное значение» на нашем сайте. У нас огромный выбор и хороший рекомендательный сервис, и Вы легко сможете выбрать нужную аудиокнигу в соответствии со своими предпочтениями.
Если Вы ещё не определились с выбором, то советую посмотреть разделы «Рейтингов»: Рейтинг книг, Рейтинг чтецов и «Обзоров аудиокниг» нашего сайта, там вы сможете провести время с пользой и быстро выбрать книгу или серию книг, которые Вам обязательно понравятся.
Не забывайте оставлять отзывы и ставить оценки, они помогают сделать наш рекомендательный сервис ещё лучше.
Аннотация:
«По общему представлению воспитание и сводится к борьбе с натурой ребенка. Зол он – надо искоренять в нем злые наклонности; неряха он, беспорядочен – надо приучать его к опрятности и порядку; лжив он – надо наказывать за каждую ложь. Ради этого перевоспитания дурной натуры в хорошую стараются внести в сознание ребенка разные сдерживающие натуру мотивы: страха, стыда, боли и пр. Понятно, что родителям ввиду такой задачи приходится прибегать к разным искусственным мерам, изобретать средства для воздействия на ребенка, и так как выбор их невелик, то придумывать вариации на одни и те же, в сущности, темы и часто после многих неудач, разочарований и огорчений видеть, что все труды их ушли бесплодно, что дурной ребенок не исправляется, а иногда и прямо становится все невыносимее и хуже.»
А. Н. Острогорский,
«СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ и их воспитательное значение»