Учебно-тренировочные тесты по русскому языку как иностранному. Выпуск 4. Аудирование
Загрузка...Жанры:
Вам понравится:
Слова-паразиты или признак рождения мысли: надо ли избавляться от «как бы», «короче» и «типа»?
Аудиокнига автора Владимир Пахомов. 🕙: 23 мин. 04 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: русский язык, русский язык как иностранный, языкознание, грамотность, история языков, л ...
На Руси было два алфавита, два языка и четыре формы прошедшего времени. История русского языка за 27 минут
Аудиокнига автора Владимир Пахомов. 🕙: 26 мин. 33 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: русский язык, русский язык как иностранный, языкознание, грамматика русского языка, гр ...
«Извини, что пишу голосовое»: как интернет и мессенджеры изменили русский язык?
Аудиокнига автора Владимир Пахомов. 🕙: 22 мин. 45 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: русский язык, русский язык как иностранный, языкознание, грамотность, интернет-сервисы ...
«Ты подарил фольгу́ нам и отменил раку́рс»: как разобраться с беспощадным русским ударением?
Аудиокнига автора Владимир Пахомов. 🕙: 29 мин. 33 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: русский язык, русский язык как иностранный, языкознание, грамотность, история языков, л ...
(Не) писать как Толстой. Как предложения стали короче, заголовки в СМИ длиннее, а тире победило двоеточие
Аудиокнига автора Владимир Пахомов. 🕙: 31 мин. 18 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: русский язык, русский язык как иностранный, языкознание, грамотность, история языков, л ...
«Доктор, у меня канцелярит»: как птичий язык законов и документов проникает в разговорную речь?
Аудиокнига автора Владимир Пахомов. 🕙: 30 мин. 34 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: русский язык, русский язык как иностранный, языкознание, грамотность, деловая речь, ист ...
Политология. Курс лекций
Аудиокнига автора Н. А. Лучков. 🕙: 7 ч. 13 мин. 55 сек. Чтец(ы) В. Ульянов. Относится к жанрам: политология, учебники и пособия для вузов, . Возрастное ограничение: 12+. Вы ...
Битва за феминитивы: когда авторки и блогерки станут нормой?
Аудиокнига автора Владимир Пахомов. 🕙: 21 мин. 48 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: русский язык, русский язык как иностранный, языкознание, грамотность, история языков, л ...
Брифингом по неймингу: зачем нам иностранные слова и надо ли бороться за чистоту русского языка?
Аудиокнига автора Владимир Пахомов. 🕙: 26 мин. 22 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: русский язык, русский язык как иностранный, языкознание, грамотность, заимствование, и ...
Занимательный русский
Аудиокнига автора А. М. Куцерева-Жаме. 🕙: 1 ч. 07 мин. 47 сек. Чтец(ы) ООО «Маркон». Относится к жанрам: русский язык как иностранный, для студентов-иностранцев, задания по р ...
Окно в Россию. Учебное пособие по русскому языку как иностранному для продвинутого этапа. Часть 2
Аудиокнига автора Ольга Хорохордина. 🕙: 28 мин. 10 сек. Чтец(ы) ООО «Маркон». Относится к жанрам: русский язык как иностранный, учебники и пособия для вузов, для студентов ...
«Это знает даже пума — надо говорить куркума». Откуда странные ударения в словарях и почему туда не попадают новые слова
Аудиокнига автора Владимир Пахомов. 🕙: 47 мин. 50 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: русский язык, русский язык как иностранный, языкознание, грамотность, история языков, л ...
Зачем Путин избегает местоимения «я»? Почему теперь говорят «отрицательный рост» вместо падения? Выясняем, как политика влияет на язык
Аудиокнига автора Владимир Пахомов. 🕙: 40 мин. 57 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: русский язык, русский язык как иностранный, языкознание, грамотность, история языков, л ...
Окно в Россию. Учебное пособие по русскому языку как иностранному для продвинутого этапа. Часть 1
Аудиокнига автора Ольга Хорохордина. 🕙: 28 мин. 15 сек. Чтец(ы) ООО «Маркон». Относится к жанрам: русский язык как иностранный, учебники и пособия для вузов, для студентов ...
«Я посмотрел слишком много плохих фильмов». Шеф-редактор английской «Медузы» Кевин Ротрок о том, почему он выучил русский
Аудиокнига автора Владимир Пахомов. 🕙: 32 мин. 32 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: русский язык, русский язык как иностранный, языкознание, грамотность, история языков, л ...
Описание:
Аудиокнига автора М. Э. Парецкая. 🕙: 2 ч. 11 мин. 18 сек. Чтец(ы) ООО «Маркон». Относится к жанрам: русский язык как иностранный, учебники и пособия для вузов, для студентов-иностранцев, задания по русскому языку, лексический материал, текстовый материал, тесты по русскому языку. Возрастное ограничение: 16+.
Вы можете в один клик скачать полную версию аудиокниги «Учебно-тренировочные тесты по русскому языку как иностранному. Выпуск 4. Аудирование» в mp3 в хорошем качестве и без регистрации. Или же, выбирая подходящий Вам вариант, слушать онлайн «Учебно-тренировочные тесты по русскому языку как иностранному. Выпуск 4. Аудирование» на нашем сайте. У нас огромный выбор и хороший рекомендательный сервис, и Вы легко сможете выбрать нужную аудиокнигу в соответствии со своими предпочтениями.
Если Вы ещё не определились с выбором, то советую посмотреть разделы «Рейтингов»: Рейтинг книг, Рейтинг чтецов и «Обзоров аудиокниг» нашего сайта, там вы сможете провести время с пользой и быстро выбрать книгу или серию книг, которые Вам обязательно понравятся.
Не забывайте оставлять отзывы и ставить оценки, они помогают сделать наш рекомендательный сервис ещё лучше.
Аннотация:
Аудиоприложение к книге Учебно-тренировочные тесты по русскому языку как иностранному. Выпуск 4. Аудирование.
Книга является завершающей частью комплекса «Учебно-тренировочные тесты по русскому языку как иностранному». Задания пособия созданы на основе современных тестовых технологий и традиционных приёмов обучения русскому языку как иностранному. Кроме того, авторы предлагают свою систему упражнений, которые помогут при обучении иностранцев речевому поведению на тестовых испытаниях. Предложенные разнообразные задания способствуют систематизации знаний учащихся и дальнейшему развитию их навыков и умений при восприятии речи и её продуцировании. В качестве дидактического материала привлечены научные статьи и книги, статьи из газет и журналов, кинофильмы и видеосюжеты из электронных СМИ.
Пособие можно использовать самостоятельно, но максимально полезным оно будет при аудиторной работе, так как большинство заданий предполагает участие преподавателя.