Как стать автором детских книг для своих детей
Загрузка...Жанры:
Книги из серии:
Как стать автором детских книг для своих детей
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 32 мин. 52 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: воспитание детей, воспитание и педагогика, креативност ...
Архитектура модернизма
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 38 мин. 50 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: архитектура, архитектурные конструкции, педагогика, стро ...
Останкинская башня
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 40 мин. 24 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: архитектура, архитектурные конструкции, педагогика, стро ...
Как мыслить инженерно и изобретать гениальные вещи?
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 36 мин. 34 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: архитектура, архитектурные конструкции, педагогика, стро ...
Сталинская архитектура
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 41 мин. 00 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: архитектура, архитектурные конструкции, педагогика, стро ...
Сталинские высотки
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 38 мин. 58 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: архитектура, архитектурные конструкции, педагогика, стро ...
Рифмоазбука. Часть 4
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 34 мин. 46 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: воспитание детей, воспитание и педагогика, изобретения ...
Вокзалы России
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 39 мин. 52 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: архитектура, архитектурные конструкции, педагогика, стро ...
Развитие железных дорог и вокзалов Москвы. Часть 2
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 39 мин. 29 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: архитектура, архитектурные конструкции, железнодорожный ...
Как превратить увлечение ребенка гаджетами в творчество?
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 35 мин. 17 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: воспитание детей, воспитание и педагогика, гаджеты, кре ...
Колоссальные памятники
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 44 мин. 35 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: архитектура, архитектурные конструкции, педагогика, стро ...
Развитие железных дорог и вокзалов Москвы. Часть 1
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 40 мин. 32 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: архитектура, архитектурные конструкции, железнодорожный ...
Изобретательство. Как устроен транспорт?
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 35 мин. 40 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: автотранспорт, машиностроение, педагогика, воспитание ...
Бастионы
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 37 мин. 12 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: архитектура, архитектурные конструкции, педагогика, стро ...
Как инженеры создавали свои открытия?
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 42 мин. 04 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: архитектура, архитектурные конструкции, педагогика, стро ...
Ирина Богушевская о проекте «Детская площадка»
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 35 мин. 34 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: воспитание детей, воспитание и педагогика, креативност ...
Изобретательство
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 35 мин. 16 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: архитектура, архитектурные конструкции, педагогика, стро ...
Как построить метро? Часть 2
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 40 мин. 31 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: архитектура, архитектурные конструкции, педагогика, стро ...
Рифмоазбука. Часть 3
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 34 мин. 36 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: воспитание детей, воспитание и педагогика, креативност ...
Бионика
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 36 мин. 36 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: воспитание детей, воспитание и педагогика, известные и ...
Как построить метро?
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 41 мин. 01 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: архитектура, архитектурные конструкции, педагогика, стро ...
Почему не падают небоскребы?
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 44 мин. 32 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: архитектура, архитектурные конструкции, педагогика, стро ...
Рифмоазбука. Часть 2
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 36 мин. 53 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: воспитание детей, воспитание и педагогика, креативност ...
Экспериментальное жилье
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 39 мин. 31 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: архитектура, архитектурные конструкции, педагогика, стро ...
Крепости, которые участвовали в сражениях
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 39 мин. 29 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: архитектура, архитектурные конструкции, педагогика, стро ...
Архитектура советского авангарда
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 39 мин. 27 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: архитектура, архитектурные конструкции, педагогика, стро ...
Как зимуют звери?
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 35 мин. 40 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: воспитание детей, воспитание и педагогика, креативност ...
Фантазийные дома
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 35 мин. 06 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: архитектура, архитектурные конструкции, педагогика, стро ...
Как построить настоящую крепость
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 37 мин. 27 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: архитектура, архитектурные конструкции, педагогика, стро ...
Как построить башню?
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 41 мин. 59 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: архитектура, архитектурные конструкции, педагогика, стро ...
Вам понравится:
Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка
Аудиокнига автора Людмила Петрановская. 🕙: 6 ч. 51 мин. 48 сек. Чтец(ы) Ксения Бржезовская. Относится к жанрам: возрастная психология, воспитание детей, детская психология,&nb ...
Лекция «Про возрастные кризисы у детей» #1
Аудиокнига автора Людмила Петрановская. 🕙: 1 ч. 43 мин. 03 сек. Чтец(ы) Людмила Петрановская. Относится к жанрам: возрастная психология, воспитание детей, детская психология ...
Если с ребенком трудно
Аудиокнига автора Людмила Петрановская. 🕙: 4 ч. 37 мин. 37 сек. Чтец(ы) Ксения Бржезовская. Относится к жанрам: возрастная психология, воспитание детей, детская психология,&nb ...
Самостоятельный ребенок, или Как стать «ленивой мамой»
Аудиокнига автора Анна Быкова. 🕙: 5 ч. 46 мин. 11 сек. Чтец(ы) Елена Дельвер. Относится к жанрам: воспитание детей, детская психология, педагогика, домашнее воспитание, кни ...
Лекция «Родительский невроз» #4
Аудиокнига автора Людмила Петрановская. 🕙: 1 ч. 48 мин. 18 сек. Чтец(ы) Людмила Петрановская. Относится к жанрам: возрастная психология, воспитание детей, детская психология ...
Материнская любовь
Аудиокнига автора Анатолий Некрасов. 🕙: 5 ч. 56 мин. 08 сек. Чтец(ы) Игорь Сергеев. Относится к жанрам: воспитание детей, практическая эзотерика, семейная психология, взаи ...
Лекция «Больше не могу» #2
Аудиокнига автора Людмила Петрановская. 🕙: 1 ч. 47 мин. 26 сек. Чтец(ы) Людмила Петрановская. Относится к жанрам: возрастная психология, воспитание детей, детская психология ...
#Selfmama. Лайфхаки для работающей мамы
Аудиокнига автора Людмила Петрановская. 🕙: 4 ч. 19 мин. 48 сек. Чтец(ы) Ксения Бржезовская. Относится к жанрам: воспитание детей, детская психология, воспитание и педагоги ...
Трудное детство. Диагностика и развитие трудного ребенка.
Аудиокнига автора Лев Выготский. 🕙: 4 ч. 42 мин. 44 сек. Чтец(ы) Петр Таганов. Относится к жанрам: воспитание детей, детская психология, педагогика, воспитание и педагогика ...
Лекция «Братья и сестры дружить не обязаны» #3
Аудиокнига автора Людмила Петрановская. 🕙: 1 ч. 36 мин. 32 сек. Чтец(ы) Людмила Петрановская. Относится к жанрам: возрастная психология, воспитание детей, детская психология ...
Семейные отношения и их воспитательное значение
Аудиокнига автора . 🕙: 1 ч. 58 мин. 17 сек. Чтец(ы) Петр Таганов. Относится к жанрам: воспитание детей, детская психология, воспитание и педагогика, семейные консультации.&nb ...
Лекция «Умный ребенок – это какой?» #5
Аудиокнига автора Людмила Петрановская. 🕙: 1 ч. 46 мин. 42 сек. Чтец(ы) Людмила Петрановская. Относится к жанрам: возрастная психология, воспитание детей, детская психология ...
Лекция «Как установить границы для ребенка?» #2
Аудиокнига автора Екатерина Мурашова. 🕙: 2 ч. 00 мин. 39 сек. Чтец(ы) Екатерина Мурашова. Относится к жанрам: возрастная психология, воспитание детей, детская психология, пра ...
Описание:
Аудиокнига автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать». 🕙: 32 мин. 52 сек. Чтец(ы) . Относится к жанрам: воспитание детей, воспитание и педагогика, креативность, подкасты, познавательная информация, познавательно-развлекательные книги для детей. Возрастное ограничение: 12+.
Вы можете в один клик скачать полную версию аудиокниги «Как стать автором детских книг для своих детей» в mp3 в хорошем качестве и без регистрации. Или же, выбирая подходящий Вам вариант, слушать онлайн «Как стать автором детских книг для своих детей» на нашем сайте. У нас огромный выбор и хороший рекомендательный сервис, и Вы легко сможете выбрать нужную аудиокнигу в соответствии со своими предпочтениями.
Если Вы ещё не определились с выбором, то советую посмотреть разделы «Рейтингов»: Рейтинг книг, Рейтинг чтецов и «Обзоров аудиокниг» нашего сайта, там вы сможете провести время с пользой и быстро выбрать книгу или серию книг, которые Вам обязательно понравятся.
Не забывайте оставлять отзывы и ставить оценки, они помогают сделать наш рекомендательный сервис ещё лучше.
Аннотация:
Парадокс: для лучшего развития речи ребенка ему необходимо как можно чаще рассматривать книги, в которых абсолютно нет слов. Но зато есть картинки, по которым можно рассказывать увлекательные истории.